Сборы по программированию в Петрозаводске широко известны среди профессиональных участников сообщества. Сегодня на базе опорного вуза Карелии не только команды из ПетрГУ, но и участники из разных вузов России и мира имеют возможность получить опыт решения задач.  

Роман Сошкин, председатель оргкомитета:

"Это уже 46-е сборы в Петрозаводске. Заявлено более 90 команд, более 260 участников (РФ, Беларусь, Казахстан, Румыния, Китай, Мексика, Испания, Иран).

С каждым разом все больше команд снова начинает приезжать для очного участия. Сейчас очно будет 34 команды (хотя до пандемии очно было 50-60 команд, но после пандемии начинали с 15-ти).

Будет 7 рабочих дней. В каждый день ребята будут получать набор из 10-15 задач разного уровня.

Петрозаводский государственный университет в первом дивизионе представляют студенты Института математики и информационных технологий: Кирилл Кришталь, Игорь Кошкарев, Никита Анисимов, Евгений Смирнов, Дан Ройтбурд, Арсений Гжибовский, ученик 11 класса Лицея №1.

В первый раз решили проводить и второй дивизион − параллельные сборы для тех, кто себе ставит целью пройти в четвертьфинал Чемпионата мира. От ПетрГУ принимают участие во втором дивизионе 14 студентов и один учащийся Ломоносовской гимназии".

Сборы в ПетрГУ проходят в формате финала Чемпионата мира по программированию ICPC. Это позволяет участникам сборов гарантированно получить набор задач высокого качества, сопоставимые с набором задач на финале, приобрести большой опыт в их решении и в дальнейшем достойно представить свой университет на главном чемпионате по программированию. Программа сборов включает пятичасовые соревнования, разборы задач, культурные и спортивные мероприятия. Контесты (задачи) различного типа и сложности разработаны победителями и призерами чемпионатов мира по программированию.

Победители сборов определятся итоговым рейтингом решения наибольшего количества задач за отведенное время. При равном количестве задач выше будет та, что сделала это быстрее. По всем задачам авторами проводятся разборы решений, участники могут закрепить эти знания и "досдать" нерешенные задачи.